집중과 움직임 살피기

Q: 환불이 되나요?

응시를 시작하기 전에는 환불됩니다.

아이의 주의와 움직임, 있는 그대로 살펴보기

만 6~18세 아이의 주의 유지, 움직임, 순간적인 반응, 그리고 그런 모습이 학업·관계·일상에 미치는 영향을 보호자나 선생님의 시선으로 함께 살펴보는 선별형 검사입니다. 부모가 답하는 판과 담임·교과 선생님이 답하는 판이 따로 있습니다.

이 검사는

만 6~18세 아이의 주의 유지, 움직임, 순간적인 반응을 살펴보고, 그런 모습이 학업·관계·일상에 얼마나 영향을 주는지 함께 보는 선별형 검사입니다. 부모가 답하는 판과 담임·교과 선생님이 답하는 판이 따로 있습니다. 이 검사는 진단이 아니라 지금 아이에게 필요한 도움을 찾기 위한 첫걸음입니다.

검사 개요

대상: 만 6~18세 아동·청소년 · 보호자·교사 보고
응답 방법: 부모 보고 · 교사 보고
검사 판: 보호자가 답하기 / 담임·교과 선생님이 답하기
문항 수: 26문항
소요 시간: 약 5분
응답 형식: 4점 척도 (전혀 없음 ~ 매우 자주 그렇다)
측정 영역: 4개 척도 — 주의가 흩어지는 모습, 가만히 있기 어려운 몸짓, 먼저 움직이는 반응, 생활 속 부딪히는 순간들
결과 유형: 나의 결 지도(프로파일형)
결과 제공: 응답 직후 바로 확인 · PDF 저장·인쇄 · 회원 전송
가격: 2,000원

이런 분께

아이가 유독 주의가 흩어지거나 가만히 있지 못하는 것 같아 걱정되는 보호자
학급에서 유독 자리를 지키기 어려워하는 학생이 있는 담임·교과 선생님
가정과 학교에서 보이는 모습이 다른지 비교해 보고 싶은 보호자와 선생님
전문가 상담을 고민하고 있어 먼저 지금 모습을 정리해 보고 싶은 보호자

무엇을 보나요

4개 척도

주의가 흩어지는 모습 (8문항) — 하던 일에 오래 머물지 못하고, 세부를 놓치고, 마무리를 못 짓고, 쉽게 잊어버리는 정도
가만히 있기 어려운 몸짓 (6문항) — 앉아 있어야 할 때도 몸을 움직이고, 자리를 벗어나고, 조용해야 할 상황에서도 소리를 내는 정도
먼저 움직이는 반응 (4문항) — 생각보다 반응이 먼저 나가서, 대답을 가로채고 순서를 못 기다리는 정도
생활 속 부딪히는 순간들 (4문항) — 위 모습들 때문에 공부나 관계에서 실제로 손해를 보거나 마찰이 생기는 정도

어떻게 진행되나요

맞는 판(보호자/교사)을 골라 26문항에 4점으로 답합니다. 약 5분 걸리고, 문항은 최근 6개월의 평소 모습을 기준으로 답합니다.

이런 문항이 나옵니다

아이가 하던 활동을 끝까지 하지 않는다
아이가 말을 걸어도 반응이 늦다

결과로 받는 것

부주의·과잉행동·충동성·일상 영향 4척도 프로파일과 핵심 특성 종합 게이지를 보여드리고, 척도마다 해석과 오늘부터 해 볼 한 걸음을 안내합니다. 특성이 높게 나오면 전문가 연계 안내가 함께 나옵니다. PDF 저장과 인쇄가 됩니다.

전문가 상담 전 지금 아이의 모습을 정리하는 자료
가정과 학교의 관찰을 나란히 비교하는 자료
학교 상담 선생님과의 첫 면담 자료

읽기 전에 알아두세요

자기이해와 연계를 돕는 선별 도구이며 진단이 아닙니다. 결과는 '주의·움직임 특성 신호'로만 읽어 주세요.

부주의·과잉행동·충동성 중 하나라도 '자주' 이상으로 나오면 소아청소년정신건강의학과나 소아과, 학교 상담 선생님과 이야기해 보세요.

현재 규준을 모으는 중이라 점수는 또래 대비가 아니라 문항 내용을 기준으로 해석합니다.

자주 묻는 질문

부모판과 교사판 점수가 다르면 어떻게 하나요?

두 시각이 다른 것은 자연스러워요. 가정과 학교는 다른 장면이라 모습이 다르게 보일 수 있으니, 다르게 나온 부분을 같이 이야기해 보면 좋아요.

특성이 높게 나오면 ADHD라는 뜻인가요?

아니요. 이 검사는 확정된 진단이 아니라 주의·움직임 특성의 신호를 보여줄 뿐이에요. 확인이 필요하면 전문가 평가를 받아 보세요.

판은 어떻게 고르나요?

아이를 키우는 보호자는 보호자판을, 담임이나 교과 선생님이 관찰한 대로 답하면 교사판을 고르세요.

아이가 직접 답해도 되나요?

이 검사는 보호자·교사 관찰 보고용입니다. 아이 본인 응답판은 별도로 검토 중입니다.

얼마나 자주 하면 되나요?

6개월~1년 간격을 권합니다. 학기 초나 큰 변화 뒤에 다시 해 보면 좋아요.

결과는 누가 보나요?

검사를 응시한 사람(보호자 또는 선생님)과 검사를 보낸 상담사·선생님이 볼 수 있습니다.

환불이 되나요?