마음과 행동 두루 살피기 — 유아·아동·청소년

이 검사는

아이의 요즘 모습을 한쪽만 보면 놓치는 것이 생깁니다. 이 검사는 최근 한 달의 마음과 행동을 살펴볼 어려움 여덟 갈래 — 걱정과 긴장 · 처지는 기분 · 몸으로 오는 불편 · 가만있기 어려움 · 거친 말과 행동 · 규칙 어기기 · 집중의 어려움 · 혼자 물러나 있기 — 와 자라는 힘 네 갈래 — 어울리는 기술 · 앞장서는 힘 · 바뀜에 맞추는 힘 · 스스로 챙기는 생활 — 로 한 번에 훑습니다. 어려움만 나열하지 않고 아이가 가진 힘을 함께 보여 주어, 어디를 먼저 돌보고 무엇을 발판으로 삼을지 알려 드립니다. 병명을 붙이는 검사가 아니라 지금 모습을 넓게 살피는 선별 검사입니다.

검사 개요

대상

만 3~18세 · 부모·교사·본인(7세부터)

응답 방법

부모 보고 · 교사 보고 · 본인 응답

검사 판

유아(만 3~6세) · 부모님이 답하기 / 유아(만 3~6세) · 선생님이 답하기 / 아동(만 7~12세) · 스스로 답하기 / 아동(만 7~12세) · 부모님이 답하기 / 아동(만 7~12세) · 선생님이 답하기 / 청소년(만 13~18세) · 스스로 답하기 / 청소년(만 13~18세) · 부모님이 답하기 / 청소년(만 13~18세) · 선생님이 답하기

문항 수

88문항

소요 시간

약 15분

응답 형식

4점 척도 (그런 적 없다 ~ 거의 늘 그랬다)

측정 영역

12개 척도 — 걱정과 긴장, 처지는 기분, 몸으로 오는 불편, 가만있기 어려움, 거친 말과 행동, 규칙 어기기, 집중의 어려움, 혼자 물러나 있기, 어울리는 기술, 앞장서는 힘, 바뀜에 맞추는 힘, 스스로 챙기는 생활

결과 유형

나의 결 지도(프로파일형)

결과 제공

응답 직후 바로 확인 · PDF 저장·인쇄 · 회원 전송

가격

2,000원

이런 분께

1. 아이가 요즘 어딘가 달라 보이는데 무엇부터 살펴야 할지 모를 때
2. 짜증·다툼·산만함·위축 가운데 무엇이 가장 두드러지는지 알고 싶을 때
3. 어린이집·유치원·학교 선생님이 한 아이의 모습을 넓게 정리하고 싶을 때
4. 부모님과 선생님, 아이 본인이 보는 모습을 나란히 비교해 보고 싶을 때
5. 상담을 시작하기 전에 아이의 어려움과 힘을 함께 정리해 두고 싶을 때

무엇을 보나요

12개 척도

• 걱정과 긴장 (7문항) — 일어나지 않은 일을 걱정하고, 겁이 나 피하고, 몸이 긴장하는 정도
• 처지는 기분 (7문항) — 슬픔·흥미 줄어듦·자기를 낮추는 말과 모습이 보이는 정도
• 몸으로 오는 불편 (7문항) — 뚜렷한 까닭 없이 아픔·불편을 호소하거나 아파서 활동을 쉬는 정도
• 가만있기 어려움 (7문항) — 몸을 가만두지 못하고, 참지 못하고, 앞뒤 가리지 않고 움직이는 정도
• 거친 말과 행동 (7문항) — 몸이나 말로 남을 공격하거나 화를 크게 터뜨리는 정도
• 규칙 어기기 (7문항) — 합의된 규칙을 몰래 어기고, 속이고, 남의 것을 가져가거나 망가뜨리는 정도
• 집중의 어려움 (7문항) — 한 가지에 머물지 못하고, 쉽게 흩어지고, 과제의 흐름을 놓치는 정도
• 혼자 물러나 있기 (7문항) — 또래와 어울리지 않고 혼자 지내거나 활동에서 빠지는 정도
• 어울리는 기술 (7문항) — 배려하고, 예의를 지키고, 말로 협력하며 어울리는 정도
• 앞장서는 힘 (7문항) — 먼저 제안하고, 친구들을 이끌고, 새로운 일에 나서는 정도
• 바뀜에 맞추는 힘 (7문항) — 계획·환경이 바뀌거나 속상한 일이 있어도 금방 맞추고 제자리로 돌아오는 정도
• 스스로 챙기는 생활 (7문항) — 몸 돌봄·제 물건·맡은 일을 스스로 챙기는 정도

어떻게 진행되나요

아이 나이(유아 만 3~6세 · 아동 7~12세 · 청소년 13~18세)와 누가 답하는지(부모님·선생님·본인)를 고릅니다. 유아는 부모님·선생님만 답하고, 만 7세부터는 아이 본인도 답할 수 있습니다. 88문항(점수 84 + 마지막 안전 확인 4)에 최근 한 달을 떠올리며 네 가지 중 하나로 답하고, 약 15분(어린이 본인은 20분 안팎) 걸립니다. 문항이 많아 중간에 쉬어도 답이 저장되고 이어서 할 수 있습니다. 예시 문항: '아이가 겁이 나서 하려던 일을 피했다' · '아이가 또래에게 먼저 다가가 말을 걸었다'.

이런 문항이 나옵니다

• 아이가 일어나지 않은 일을 미리 걱정했다
• 아이가 겁이 나서 하려던 일을 피했다

결과로 받는 것

살펴볼 어려움 종합을 게이지로, 마음속 어려움·겉으로 드러나는 어려움·자라는 힘을 영역 게이지로, 열두 척도를 번호 꺾은선 프로파일로 보여 드립니다. 어려움과 힘의 조합으로 지금 먼저 돌볼 곳을 알려 드리고, 척도마다 해석과 아이 본인·곁의 어른이 오늘 해 볼 한 걸음이 있습니다. 도움이 필요한 신호가 있으면 결과지 맨 위에 연락처(109·1388·112·119)를 안내합니다. PDF 저장과 인쇄가 됩니다.

• 상담 첫 면담 전 아이의 어려움과 힘을 넓게 정리하는 자료
• 어린이집·유치원·학교에서 관찰한 모습을 부모와 나누는 자료
• 부모·교사·본인 결과를 나란히 비교해 차이를 대화의 출발점으로 삼기

읽기 전에 알아두세요

선별과 이해를 돕는 도구이며 진단이 아닙니다. 점수가 높다고 병이 있다는 뜻이 아니고, 낮다고 어려움이 없다는 뜻도 아닙니다.

죽고 싶다는 생각이나 말, 스스로 다치게 하는 일, 남을 해치겠다는 말이 있다면 결과와 상관없이 바로 도움을 받아 주세요. 자살예방 상담전화 109와 청소년상담 1388(전화·문자·카카오톡)은 24시간 열려 있고, 아이가 해를 입고 있다면 112, 지금 다쳤거나 위험하면 119입니다.

부모님·선생님·아이 본인의 답은 서로 다를 수 있습니다. 한 사람의 답만으로 아이를 판단하지 마세요.

현재 규준을 모으는 중이라 점수는 문항 내용을 기준으로 해석합니다. 또래와 비교한 순위는 아직 제공하지 않습니다.

자주 묻는 질문

어린아이도 할 수 있나요?

만 3~6세 유아는 부모님이나 선생님이 답합니다. 만 7세부터는 아이 본인도 답할 수 있게 쉬운 말로 만들었고, 저학년은 어른이 문장을 읽어 주되 답은 아이가 고르게 해 주세요.

문항이 많은데 한 번에 다 해야 하나요?

아닙니다. 구역마다 답이 저장되어 쉬었다가 이어서 할 수 있습니다. 다만 같은 한 달을 떠올리며 되도록 며칠 안에 마쳐 주세요.

부모 결과와 선생님 결과가 달라요. 어느 쪽이 맞나요?

둘 다 의미가 있습니다. 아이는 집과 교실에서 다르게 지낼 수 있고, 걱정·처짐 같은 속마음은 본인이, 겉으로 드러나는 행동은 어른이 더 잘 보는 경우가 많습니다. 차이가 큰 갈래가 이야기를 시작할 좋은 곳입니다.

점수가 높으면 병이 있다는 뜻인가요?

아닙니다. 요즘 그런 모습이 얼마나 자주 보이는지를 본 것이지 병명을 가리는 검사가 아닙니다. '매우 자주 보이는 편'이 나온 갈래가 있다면 전문가와 상의해 보시길 권합니다.

마지막 네 문항은 왜 따로 있나요?

아이의 안전을 확인하기 위한 문항입니다. 점수에는 들어가지 않고, 하나라도 표시하면 결과지 맨 위에 도움 받을 곳이 나옵니다. 이런 질문을 한다고 그런 생각이 생기지는 않습니다.

얼마나 자주 하면 되나요?

행동은 천천히 바뀌므로 3~6개월 간격을 권합니다. 상담을 시작할 때와 몇 달 뒤에 해 보면 달라진 갈래를 볼 수 있습니다.

결과는 누가 보나요?

직접 응시하면 응시한 분이 봅니다. 상담사나 선생님이 보낸 링크로 답하면 결과는 보낸 분께 전달되고, 그분이 보호자·아이와 함께 결과를 보며 설명합니다.

환불이 되나요?

응시를 시작하기 전에는 환불됩니다.

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• 가라앉은 마음 살피기 — 아동·청소년 — 이 검사는 열두 갈래를 넓게 훑고, 저 검사는 아이의 가라앉은 마음 한 가지를 네 갈래로 깊게 봅니다. '처지는 기분'이 높게 나왔다면 이어서 보세요.
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